• Meneliti, mempelajari, dan menyiapkan peta serta data spasial lainnya dalam bentuk digital atau grafik untuk satu atau beberapa tujuan, seperti tujuan hukum, sosial, politik, pendidikan, dan desain. Mampu bekerja dengan Sistem Informasi Geografis (SIG). Mampu merancang dan mengevaluasi algoritma, struktur data, dan antarmuka pengguna untuk SIG dan sistem pemetaan. Mampu mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi geografis yang diperoleh dari survei geodetik, foto udara, dan data satelit.
• Mengumpulkan data yang diperlukan untuk persiapan peta, termasuk foto udara, catatan survei, catatan, laporan, dan peta asli.
• Gambarkan detail fotografi udara, seperti titik kontrol, hidrografi, topografi, dan fitur budaya, menggunakan peralatan stereoplotting presisi atau instrumen gambar.
• Menyiapkan dan mengubah peta jejak, bagan, tabel, gambar rinci, dan model optik tiga dimensi medan menggunakan peralatan pemetaan stereoskopik dan grafik komputer.
• Pelajari catatan hukum untuk menetapkan batas-batas properti lokal, nasional, dan internasional.
• Periksa komposisi akhir untuk memastikan kelengkapan dan keakuratan.

• Mendapatkan Informasi — Mengamati, menerima, dan memperoleh informasi dari semua sumber yang relevan.
• Bekerja dengan Komputer — Menggunakan komputer dan sistem komputer (termasuk perangkat keras dan perangkat lunak) untuk memprogram, menulis perangkat lunak, mengatur fungsi, memasukkan data, atau memproses informasi.
• Mengevaluasi Informasi untuk Menentukan Kepatuhan terhadap Standar — Menggunakan informasi yang relevan dan penilaian individu untuk menentukan apakah peristiwa atau proses mematuhi hukum, peraturan, atau standar.
• Membuat Keputusan dan Memecahkan Masalah — Menganalisis informasi dan mengevaluasi hasil untuk memilih solusi terbaik dan memecahkan masalah.
• Mengidentifikasi Objek, Tindakan, dan Peristiwa — Mengidentifikasi informasi dengan mengkategorikan, memperkirakan, mengenali perbedaan atau persamaan, dan mendeteksi perubahan keadaan atau peristiwa.

• Pemahaman Membaca — Memahami kalimat dan paragraf tertulis dalam dokumen terkait pekerjaan.
• Berpikir Kritis — Menggunakan logika dan penalaran untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan solusi alternatif, kesimpulan, atau pendekatan terhadap masalah.
• Menulis — Berkomunikasi secara efektif dalam tulisan sesuai dengan kebutuhan audiens.
• Mendengarkan Secara Aktif — Memberikan perhatian penuh terhadap apa yang dikatakan orang lain, meluangkan waktu untuk memahami pokok bahasan, mengajukan pertanyaan bila perlu, dan tidak menyela pada saat yang tidak tepat.
• Pembelajaran Aktif — Memahami implikasi informasi baru untuk pemecahan masalah dan pengambilan keputusan saat ini dan masa depan.

• Perangkat lunak analitis atau ilmiah — Boeing SoftPlotter; RSI ENVI; Terrasolid TerraScan; Textron Systems Geospatial Solutions RemoteViewDalam Permintaan
• Sistem informasi geografis — Perangkat lunak ESRI ArcGIS Teknologi Panas yang Banyak Diminati; Perangkat lunak ESRI; Perangkat lunak GIS sistem informasi geografis; Sistem GIS sistem informasi geografisDalam Permintaan
• Perangkat lunak pencitraan grafis atau foto — perangkat lunak Adobe Creative Cloud; Adobe Illustrator; Adobe Photoshop; Corel CorelDraw Graphics Suite
• Perangkat lunak pembuatan peta — Perangkat lunak analisis desain geomekanik GDA; Perangkat lunak pemetaan; Mapthematics GeoCart; Perangkat lunak aerotriangulasi analitik presisi
• Perangkat lunak presentasi — Microsoft PowerPoint

• Pemahaman Tertulis — Kemampuan untuk membaca dan memahami informasi dan ide yang disajikan dalam tulisan.
• Penglihatan Dekat — Kemampuan untuk melihat detail dari jarak dekat (dalam jarak beberapa kaki dari pengamat).
• Pemahaman Lisan — Kemampuan untuk mendengarkan dan memahami informasi dan ide yang disampaikan melalui kata-kata dan kalimat lisan.
• Penalaran Induktif — Kemampuan untuk menggabungkan potongan-potongan informasi untuk membentuk aturan umum atau kesimpulan (termasuk menemukan hubungan di antara peristiwa yang tampaknya tidak berhubungan).
• Penalaran Deduktif — Kemampuan untuk menerapkan aturan umum pada masalah khusus untuk menghasilkan jawaban yang masuk akal.

Geografi — Pengetahuan tentang prinsip dan metode untuk mendeskripsikan fitur daratan, lautan, dan massa udara, termasuk karakteristik fisik, lokasi, hubungan timbal balik, dan distribusi tumbuhan, hewan, dan kehidupan manusia.

Komputer dan Elektronik — Pengetahuan tentang papan sirkuit, prosesor, chip, peralatan elektronik, dan perangkat keras dan perangkat lunak komputer, termasuk aplikasi dan pemrograman.

Bahasa Inggris — Pengetahuan tentang struktur dan isi bahasa Inggris termasuk arti dan ejaan kata, serta aturan komposisi dan tata bahasa.

Desain — Pengetahuan tentang teknik, alat, dan prinsip desain yang terlibat dalam produksi rencana teknis presisi, cetak biru, gambar, dan model.

Matematika — Pengetahuan tentang aritmatika, aljabar, geometri, kalkulus, statistik, dan penerapannya.

• SMK/SMA —  Lulusan SMK Geomatika, SMK Teknik Survei dan Pemetaan, atau SMK Teknik Geospasial merupakan jalur pendidikan yang paling relevan karena memberikan dasar kemampuan dalam pengukuran lahan, pemetaan, penggunaan perangkat survei, dan pengolahan data geospasial. Lulusan SMA jurusan IPA juga dapat memasuki bidang ini melalui pendidikan lanjutan, terutama karena membutuhkan dasar matematika, fisika, dan geografi.
• Pendidikan Tinggi (S1) — Jenjang S1 sangat dianjurkan untuk profesi ini karena memerlukan pemahaman yang kuat mengenai pemetaan, analisis data geospasial, dan pengolahan citra. Program studi yang relevan meliputi: S1 Geodesi dan Geomatika; S1 Teknik Geomatika; S1 Geografi (konsentrasi SIG/Penginderaan Jauh); S1 Teknik Sipil (dengan fokus pada survei dan pemetaan).
• Jenjang S2 — bermanfaat untuk bekerja sebagai spesialis, peneliti, atau analis geospasial tingkat lanjut. Program studi yang relevan antara lain: Magister Geomatika; Magister Geografi (khususnya SIG dan Penginderaan Jauh); Magister Geodesi.
• Pascasarjana (S3) — Jenjang S3 diperlukan bagi individu yang ingin berkarier sebagai peneliti utama, pakar geospasial, atau akademisi. Program yang dituju meliputi: Doktor Geodesi/Geomatika; Doktor Geografi.

• Konvensional — Pekerjaan melibatkan kepatuhan terhadap prosedur dan peraturan untuk mengelola informasi atau data, biasanya dalam lingkungan bisnis. Pekerjaan konvensional sering dikaitkan dengan pekerjaan kantor, akuntansi, matematika/statistik, teknologi informasi, keuangan, atau sumber daya manusia.
• Investigatif — Pekerjaan yang melibatkan studi dan penelitian benda mati, organisme hidup, penyakit atau bentuk gangguan lainnya, atau perilaku manusia. Pekerjaan investigasi sering dikaitkan dengan ilmu fisika, ilmu hayati, ilmu kedokteran, atau ilmu sosial, dan dapat ditemukan di bidang humaniora, matematika/statistika, teknologi informasi, atau layanan kesehatan.
• Realistis — Pekerjaan meliputi perancangan, pembangunan, atau perbaikan peralatan, material, atau struktur, aktivitas fisik, atau bekerja di luar ruangan. Pekerjaan realistis sering dikaitkan dengan teknik, mekanika dan elektronika, konstruksi, pertukangan kayu, transportasi, pengoperasian mesin, pertanian, layanan hewan, pekerjaan fisik atau manual, atletik, atau layanan perlindungan.

• Ketelitian Tinggi dalam Pengolahan Data - Menganalisis data spasial, citra udara, dan foto satelit dengan presisi untuk menghasilkan peta yang akurat. 
• Keakuratan Geospasial sebagai Prioritas - Memastikan koordinat, batas wilayah, kontur, dan fitur geografis sesuai standar pemetaan nasional maupun internasional.
• Keterampilan Teknis dan Penguasaan Perangkat Lunak - Menguasai GIS, CAD, fotogrametri digital, drone mapping, serta perangkat pemrosesan citra lainnya.
• Kepatuhan pada Standar Kartografi - Menjaga konsistensi simbol, warna, skala, dan proyeksi peta sesuai kaidah kartografi yang benar.
• Kemampuan Analisis dan Pemecahan Masalah - Mengatasi distorsi citra, kesalahan geometri, dan kondisi lapangan yang kompleks dengan metode teknis yang tepat.

• Perhatian terhadap Detail — Pekerjaan menuntut kehati-hatian terhadap detail dan ketelitian dalam menyelesaikan tugas pekerjaan.
• Keandalan — Pekerjaan menuntut seseorang untuk dapat diandalkan, bertanggung jawab, dan dapat diandalkan, serta memenuhi kewajiban.
• Kerjasama — Pekerjaan mengharuskan bersikap menyenangkan terhadap orang lain di tempat kerja dan menunjukkan sikap kooperatif yang baik hati.
• Kemampuan beradaptasi/fleksibilitas — Pekerjaan menuntut keterbukaan terhadap perubahan (positif atau negatif) dan variasi yang cukup besar di tempat kerja.
• Inovasi — Pekerjaan memerlukan kreativitas dan pemikiran alternatif untuk mengembangkan ide-ide baru dan jawaban atas masalah yang terkait dengan pekerjaan.